今天，安家日照中心的音樂課格外熱鬧和充滿活力。舜禹學堂的陳老師再次用她獨特的教學方式，帶來了一堂既充滿懷舊感又活潑詼諧的音樂課。這次，台語歌《愛情的騙子！我問你》成為課堂的亮點，這首歌曲不僅讓長輩們感受到音樂的樂趣，還讓大家釋放出久違的笑聲和活力。
音樂課一開始，陳老師選擇了台語歌《愛情的騙子！我問你》來引入課程，這首歌曲旋律輕快、詞句俏皮，是許多長輩年輕時的回憶。歌曲的歌詞充滿了幽默感，非常符合當下輕鬆愉快的課堂氛圍。
當陳老師啟動音樂時，長輩們的臉上立刻展現出熟悉的笑容。大家隨著旋律的起伏，開始唱出那句極具台灣特色的台詞：「講什麼，我親像…」在這句話的帶動下，不少長輩不禁跟著大聲唱了出來，課堂氣氛瞬間變得熱絡且充滿活力。這首歌的歡樂氛圍不僅打破了長輩們的拘謹，還讓每一位參與者感受到音樂的魔力，讓他們釋放出平日裡埋藏的快樂情緒。
隨著歌曲的進行，陳老師巧妙地引導長輩們進行節奏的互動。她不僅邀請大家唱歌，還要求大家用手中的小樂器來體驗音樂中的節奏。陳老師為每位長輩準備了簡單的打擊樂器，如沙鈴、木棒、小鐵琴、鈴鼓…等，讓大家能夠在歌曲的節奏中找到自己的位置，並且隨著音樂的起伏來打擊出屬於自己的節奏。
這樣的互動不僅讓長輩們更加投入其中，也提高了他們的節奏感。即便是一些平時較為害羞的長輩，也在這樣活潑有趣的環境中放開了心扉，大膽地跟著音樂唱出來，甚至大笑著隨意敲擊樂器。這不僅是音樂的學習，更是情感的釋放和自信的重建。
有一位平時比較安靜的阿公，今天也不再拘謹，笑著跟著大家的節奏打起了沙鈴，臉上洋溢著愉快的表情，這一幕讓在場的每個人都感受到音樂所帶來的力量。隨著每一個音符的敲擊，長輩們的臉上不自覺地露出了笑容，氣氛也變得更加歡樂。
這堂課的特色正是在於它的輕鬆和愉快。陳老師在課堂中創造了一個無壓力的學習空間，讓長輩們可以盡情地表現自己，不用擔心犯錯或是節奏不準。她鼓勵每位長輩隨心所欲地唱歌、敲擊樂器，這不僅是一堂音樂課，更像是一場屬於長輩們的歡樂派對。
在這樣活潑的氛圍中，長輩們彼此之間的距離也縮短了。有人開心地互相點頭，有人笑著向旁邊的朋友傳遞自己的節奏感。這種互動不僅僅是課程的內容，更是情感的交流和社交的契機。長輩們在這樣的互動中重新找回了與他人連結的快樂，這對他們的心靈有著深刻的療癒效果。
對於許多長輩來說，音樂的作用不僅僅是娛樂，它還具有療癒心靈、提升情緒的強大力量。今天的音樂課，長輩們不僅在歌曲中重溫了過去的回憶，還在活潑的節奏中釋放了壓力、放鬆了心情，甚至有些長輩在課後還跟老師分享了自己的往事，聊起了年輕時的故事。這樣的情感交流，讓音樂成為了拉近彼此距離的橋樑。音樂不僅讓長輩們的身心愉悅，還能提高他們的反應能力、記憶力，並且增進彼此之間的互動與支持。這是任何其他形式的娛樂活動無法比擬的。
今天的課程不僅讓長輩們開心地唱歌和敲擊節奏，也讓他們在音樂的陪伴中找回了青春的活力和快樂。在這個充滿歡笑與輕鬆的課堂中，陳老師成功地將音樂的療癒力量傳遞給每一位長輩，讓他們重新感受到音樂對生活的正向影響。
舜禹學堂的這堂療癒音樂課再次證明了，無論年齡多大，音樂始終是一個能夠帶來歡樂、釋放情感、連接彼此心靈的強大力量。未來，這樣的課程將繼續陪伴長輩們，讓他們在音樂中找到更多的幸福與活力。
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