家長如有需要找尋服務資源或協助，可主動聯絡居住地區的綜合青少年服務中心<按此了解>、綜合家庭服務中心<按此了解>。
Youtube影片：【低收入家庭支援】香港清貧學生支援| 香港的貧窮兒童人口 創近十年的新高| 政府對貧窮家庭的支援政策有哪些？
李太是一位單親媽媽，獨自撫養兩個年幼的孩子。李太太每天都在為基本的生活開銷而苦苦掙扎，她的收入僅足以支付房租和日常開支。孩子們的學習資源有限，沒有足夠的課外活動和補習機會來提升他們的學習成績。李太太最大的願望就是希望她的孩子能夠接受良好的教育，擁有更好的未來。
根據扶貧委員會2021年公佈的《2020年香港貧窮情況報告》，香港的貧窮兒童人口達到274,900人，兒童貧窮率高達27.0%，創下近十年的新高。每四名兒童中就有一名生活在貧窮情況中。儘管已有政策介入，但貧窮人口及比率仍然持續高企。
一項針對基層學童的調查顯示，約83%的家長因經濟困難無法負擔暑假活動的開支。在兒童及青少年就學階段，學校在校內常規教學及課後支援扮演了重要角色。而每年七至八月份的暑假或其他學校長假期(例如: 聖誕節、農曆新年、復活節等)，除了有學校或會個別安排學習活動外，兒童及青少年主要倚重校外學習活動(例如:游泳、舞蹈、健體、球類活動、棋藝、郊遊、戶外活動等)，包括:私人市場或由政府資助的青少年中心提供相關活動。對於清貧家庭兒童而言，由於在市場中參與各項活動收費昂貴。
課外活動在孩子的成長中扮演重要角色，有助於提升社交技能、培養興趣才能，增強自信心和自我管理。因此，學校和社區應共同推動課外活動措施。建議學校方面，鼓勵學校開放設施，在課後提供免費活動場地，如體育場、音樂室和科學實驗室，能增強學生歸屬感並激發興趣探索。另一方面，與志願團體合作提供免費興趣班，也能為學生帶來不同學習經驗。
另外，在社區層面，社區中心及綜合青少年服務中心應提供免費或優惠活動，設計多元化以滿足不同年齡層需求。此外，善用圖書館、體育館等公共設施，定期舉辦閱讀分享會、體育賽事等，提高資源利用率同時促進全面發展。
總之，學校和社區應攜手，通過開放設施、跨界合作及善用公共資源等措施，為基層兒童創造更多參與課外活動的機會，促進他們的全面發展。
中、小學生資助計劃由在職家庭及學生資助事務處提供，旨在支持有經濟需要的學生，主要包括「學校書簿津貼計劃」、「學生車船津貼計劃」及「上網費津貼計劃」。
為經濟需要的學生提供書簿費用及雜項開支的津貼，適用於本地官立學校及資助學校的小一至中六學生。
此計劃支援有經濟困難的學生使用公共交通，減輕其交通開支的負擔。
申請需透過電子表格或紙本方式，具體資格依賴家庭收入和經濟狀況。
2519 3857
自2014/15學年起，政府推出的『在校免費午膳』計劃旨在為低收入家庭的小學生提供免費午膳，幫助他們獲得均衡膳食。
合資格的學生必須來自低收入家庭，但不包括領取綜合社會保障援助的學生，旨在減輕家庭經濟壓力。
教育局將直接撥款至學校，學校會為合資格的學生繳付午膳費用，以確保資金流向以及膳食供應。
在職家庭津貼（職津）計劃旨在支持低收入家庭，鼓勵自力更生，並減輕跨代貧窮問題。合資格住戶必須在工時、入息和資產限額方面滿足特定條件。
申請人如有疑問，可致電在職家庭津貼計劃熱線 2558 3000 查詢。
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