【舜禹台灣音樂課】最喜歡哪一首歌？

隨著高齡化社會的到來，失智症成為了一個日益嚴重的公共衛生問題。據統計全台灣已有近32萬失智症患者。音樂治療是一種有效的治療方式，它能夠幫助失智症患者與外界保持聯繫，喚醒記憶，並帶他們回到現實。舜禹學堂每週帶著音樂來到安家日間照護中心，陪伴失智症的長輩們。

懷舊治療可以利用患者尚存的長期記憶，通過回憶和分享過去的經歷來激發語言表達和人際互動。這不僅有助於延緩病情的進展，還能提升患者的自信心和自尊，減輕他們的憂鬱情緒。在這樣的背景下，陳老師的做法顯得尤為重要。他不僅關心每位長者的喜好，還鼓勵他們分享聽到喜愛的歌曲時所喚起的記憶。這種個性化的關懷可以讓長者感到被重視，同時也是一種有效的心理和情感支持。每個人的記憶和經歷都是獨一無二的，透過音樂和回憶的結合，我們可以為失智症患者創造一個更加充滿愛和希望的環境。

這不僅是對抗失智症的一種方式，也是提升生活質量、增加生活樂趣的一種方法。透過這些小小的互動，我們可以讓失智症患者感受到社會的溫暖和關懷，並幫助他們保持與世界的聯繫。這是一個漫長的旅程，但通過共同的努力和創新的照護方法，我們可以為失智症患者帶來希望和快樂。即使面對失智症這樣的挑戰，也有方法可以讓生活變得更美好。

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