今次我們透過探訪認識了一位獨居在富昌邨的鄧伯伯，伯伯依靠領取綜緩金過活。伯伯健康狀況一般，患有高血壓和皮膚有濕疹問題。
我們探訪伯伯時，他向我們透露正學習如何電腦使用，但家中電腦因型號過舊而無法開啟並且無法修理，但希望取回其中的硬碟，提取當中保存資料。
期後我們與熟悉電腦的同事一同再次來到伯伯家中，仔細研究並協助取出硬碟資料。我們替伯伯把硬碟從壞電腦中取出後，設法讀取裡面資料。但由於硬碟型號屬舊規格，因此我們攜帶的工具並不適用，不過在經過一番努力後終於成功啟動硬碟。
我們按伯伯要求把當中資料轉移至另一電腦備份，同時我們亦向伯伯建議日後可利用網絡雲端作為檔案儲存或備份。伯伯感謝我們這次的幫助。在往後的日子裡，我們會定期致電伯伯在他有需要時幫助他。
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長者終身學習的好處有很多。若長者按程度按興趣參與學習，有助確立新的人生目標，提升個人的能力，擴社交圈子，從而增強成就感和自信心，使長者能積極面對日常生活的轉變和解決生活上的種種問題。有研究亦顯示，學習可刺激腦部，活化腦細胞，使長者保持頭腦靈活，防制老年癡呆症的發生及惡化。長者便能享受學習過程中的樂趣，擁有充實快樂的晚年。
其實，學習不分年齡、階層。我們所常說的「活到老學到老」不應只是掛在口邊的一句話，更要實在行出來。唯有身體力行，才能嘗到箇中的滋味，得當中的好處。
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